[Breanna Lungo-Koehn]: Bon apremidi. Bon apremidi, Medford Fanmi.
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen wè anpil fanmi toujou kòmanse reyinyon, se konsa mwen ta ka ban m 'yon minit oswa de jis bay kèk manm kominote a kèk minit nan Ale nan diskou a apremidi a. Mwen espere ke tout moun jwi sa a bèl klima prentan ak espere ke nou pa bezwen enkyete sou plis nèj byento.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bon apremidi, se konsa mwen pral ale.
[Marice Edouard-Vincent]: Bon apremidi, tout moun. Non mwen se Dr. Maurice-Edouard-Vincent. Mwen se direktè a fyè nan lekòl piblik Medford. Apremidi a, mwen te avèk kolèg mwen an Dr Bernadette gaz.
[Bernadette Ricciardelli]: Bonjou tout moun. Byenveni. Mèsi anpil pou vini.
[Marice Edouard-Vincent]: Mèsi anpil pou rantre nan nou apremidi a. Mwen espere ke prezantasyon sa a pran apeprè 20 minit pou jwenn nan glisad yo ke nou genyen. Lè sa a, yon fwa nou pase pil la glise, nou pral vle reponn nenpòt kesyon li ta ka genyen. Epi, si ou rive gen yon kesyon ke nou pa ka reponn imedyatman, nou pral jwenn enfòmasyon ou yo ak reponn ou pi vit ke posib. Se konsa, mwen kontan wè ke nou gen yon gwo kantite moun ak yon gwo kantite fanmi sote sa a rele. Mwen renmen kominike avèk tout moun. Se konsa, moun ki ap fòs ankò, vin apèl nan telefòn ou, ap mande si ou ka leve men ou. Lè mwen di lekòl ou a, tanpri mete men m 'desann. Se konsa, si ou reprezante lekòl Missittuck, ou ka leve men ou?
[Breanna Lungo-Koehn]: Ekselan. Mèsi, ou ka mete men ou desann.
[Marice Edouard-Vincent]: Si ou reprezante McGlin Elementary, leve men ou.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok - vizite, byen -vido. Bon - vizite, bon - vizite. Mèsi.
[Marice Edouard-Vincent]: Si ou reprezante, o, nou toujou gen fanmi ki anrejistre ak McGlin, Lè sa a, mwen pral rete tann pou yon dezyèm fwa. Mwen konnen jenn ti kabrit ou a se yon ekspè rale, men mwen pral ba ou yon dezyèm ranje li. McGlin Elementary School.
[Breanna Lungo-Koehn]: Si ou reprezante Brooks Lekòl Elemantè, tanpri leve men ou. Bon - vizite, bon - vizite. Wè anpil fanmi, leve.
[Marice Edouard-Vincent]: Fabulous. Mèsi anpil. Si ou reprezante Roberts Elementary School, ou ka mete men ou desann. Tanpri leve men ou.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bon - vizite, bon - vizite. Mwen wè ou, mwen wè ou. Fabulous.
[Marice Edouard-Vincent]: Mèsi anpil. Mwen te wè kèk nan bèl chwal sovaj nou yo bò kote ou. Oke, nou se awizom senkyèm ane. Ane pwochèn ou pral vin yon elèv sizyèm ane epi ale nan lekòl segondè. Se konsa, li nan yon tranzisyon gwo, men li pral fè yon gwo eksperyans pou ou. Mèsi. Se konsa, mwen tout te wè ou, Bill, Rosada ak Carl, epi li gade dous. Mwen wè ou. Ou ka mete men ou desann. Mèsi pou dega m ', petèt nan yon lòt lè, mwen pral ba ou opòtinite pou yo sèvi ak ba a reyaksyon, ou ka reyaji ak gwo pous ou oswa ak yon kè kontan oswa ri. Mwen espere ke gwo bagay yo te di. Se konsa, nou isit la jodi a diskite sou lotri pou lekòl entèmedyè lekòl piblik Medford. Tout sa mwen dwe fè se sèvi ak li avèk èd nan yon pil glise, ki se yon pil glise enfòmatif ak done ki ka enfòme lotri lekòl la entèmedyè nan kòmansman an ak Lè sa a, nou yo kounye a se kote nou ye kounye a. Se konsa, tanpri ban m 'yon ti kras. Mwen pral pataje ekran mwen avèk ou. Mwen wè tou ke nou gen kèk administratè anba menas. Lè sa a, mwen vle remèsye administratè sa yo pou so yo. Mèsi, Dr. Cushing. Mwen te wè madanm lan. Yo se sou entènèt, mwen pa fin sèten si gen kèk moun ki pa gen non, men mèsi pou so a, mwen pral reyalize nenpòt ki lòt administratè ki ta ka sou telefòn la. Mèsi. Se konsa, tanpri ban m 'yon ti kras pataje ekran mwen ak espere ke tout moun ka wè li. Lè sa a, mwen pral kòmanse glise nan sledgehammer. Lè sa a, non an platfòm glise se korije move balans. Nan 2019, Sa a se premye fwa lotri a te vrèman ranpli. Se konsa, sa mwen pral pataje avèk ou se istwa a poukisa lekòl piblik nan Medford gen tikè lotri. Isit la se sa ou ap kounye a wè se démographie yo nan McGlynn Entèmedyè Lekòl nan 2019. Si mwen chanje nan glise nan pwochen, Isit la yo se done yo tonbe rasyal nan Andrews Middle School. Apa de efondre rasyal la, gen diferans enpòtan ant de lekòl yo, Epitou, nan moman sa a, nou te kapab montre l 'tonbe nan peyi sosyo-ekonomik la. Sa a lekòl McGlin.
[Breanna Lungo-Koehn]: Slide nan pwochen se lekòl Andre a.
[Marice Edouard-Vincent]: Se konsa, bay yo. Lè mwen te rive nan Medford li te yon kesyon pratik. Kijan ou ta pwopoze pou jwenn yon pi bon fason pou balanse de lekòl yo? Paske gen gwo diferans ant de lekòl yo, yo ka wè ke gen diferans, pa sèlman nan efondreman rasyal, men tou nan eta sosyo -ekonomik elèv ki nan lekòl la. Lè sa a, èske gen yon kesyon, si de kominote yo balanse pi byen? Lè sa a, nou konnen nou pa ka egzakteman menm de lekòl yo, men ki jan nou reyalize yon pi gwo balans ant de lekòl yo? Akòz pwoblèm sa a pratik, defi a nou fè fas a se ke lotri lekòl la entèmedyè te fèt, ak entansyon an nan balanse ak pi bon balanse de lekòl yo. Tou de se lekòl entèmedyè, ou konnen tou de yo se esansyèlman sou lakou lekòl la menm. Ou ka gade nan fenèt la, wè bilding lan, gade toutotou yon lòt fenèt, ak Lè sa a, gade nan yon lòt bilding. Lè sa a, gen anpil kesyon sou poukisa gen diferans? Se pou nou fè lotri ak wè si nou fè lotri epi yo pral done yo chanje? Se konsa, de glisad sa yo mwen pral pataje avèk ou se done aktyèl yo pou ane sa a. Se konsa, ak nesans la nan lotri a, li chanje. Sa yo se done 2022-2023 McGlynn Entèmedyè Lekòl la.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sa a ki jan ou wè done yo ane sa a. Done Andrews 'se jan sa a.
[Marice Edouard-Vincent]: Se konsa, menm si nou pa ka egzakteman menm bagay la. Ou ka wè ke zegwi a pral sètènman deplase anpil. Kòmanse ak glisad anvan yo, si mwen sèlman tounen vin ak te montre de glisad orijinal, McGlin nan 2019 te yon elèv blan, kontablite pou 46.1% nan popilasyon an elèv lè li te analize efondreman lekòl la. Ak glise nan pwochen Padon pou yon dezyèm, glise nan pwochen ki montre Andrews, 73.6% nan 2019, si nou deplase ankò. Kounye a, McGlynn se 56% nan popilasyon nou an nan elèv blan, ak tout lòt ras yo tou idantifye, epi nou gen 61% nan elèv nou yo sou Andrews. Desandan Blan ak tout lòt subkategori ki te chanje tou. Se konsa, balans ki genyen ant Ameriken, Panyòl, Latin, Azyatik, Afriken-Ameriken, ak Lè sa a, ras miltip se sètènman yon balans pi gwo. Se konsa, ankò, ou ka wè lekòl la ankò, byenke pa konplètman balanse, Men, nan McGlin, 13% yo se Afriken Ameriken, 10% yo se Azyatik, 15%, Latin, Panyòl ak 0.2% yo se Ameriken natif natal yo. Se konsa, sa a se jis pataje avèk ou ankò, sa a se dèyè lotri a ki te rive nan lekòl piblik Medford. Se konsa, ki jan sou lotri? Sa a se yon rezime. Nan senkyèm ane elèv yo nan chak lekòl elemantè, yo pral bay 50% nan yon sèl lekòl, Andrews ak 50% yo pral asiyen nan McGlin. Ankò, ou ka fè pi byen ou. Koulye a, mwen vle eksplike kèk avètisman bay paran mwen. Si elèv la gen yon nivo kou, bezwen edikasyon espesifik, si li se yon apranti angle oswa yon elèv ki gen yon andikap, li pral mete yo nan lekòl la ofri kou sa a espesifik. Se konsa, ak lotri a, nou gen yon bagay ki frè prefere. Si ou gen yon timoun ki kounye a nan lekòl la epi ki pral ale nan lekòl la lè li se yon papa, li ka chwazi yo chwazi yon preferans ant frè ak sè. Ak pou paran ki gen marasa oswa timoun ki jis vle separe, ou ka chwazi tou pa patisipe. Se konsa, si ou gen yon elèv nan lekòl la, tankou, mwen pa vle aktive preferans frè yo, mwen espere ke li nan yon eksperyans lotri reyèl, si se konsa, timoun ou yo pral ale nan lotri a, epi lè yo deplase sou lotri a, ou pral pran risk, ou pral pran risk, epi li se yon chans 50-50. Tanpri note ke pou frè ak sè, Frè yo bezwen nan Vandredi oswa setyèm ane. Se konsa, esansyèlman, ou pral gen de timoun ki ale nan menm tan an. Nou te rankontre yon lòt ti nòt pou popilasyon apranti a nan UK a. Nou pèmèt tranpaj chèz sa yo epi mwen pral eksplike plis jan nou ale.
[Breanna Lungo-Koehn]: Se konsa, isit la se yon egzanp nan yon lekòl echantiyon.
[Marice Edouard-Vincent]: Sa a se yon egzanp nan echantiyon lekòl yo, paske règleman yo se esansyèlman aplikab. Se konsa, kounye a, ou pral tande m 'di lekòl segondè A, lekòl segondè B, men esansyèlman de lekòl yo. Se poutèt sa, yon lekòl primè gen 103 elèv senkyèm ane nan klas senkyèm ane. Nou te ajoute twa chèz apiye nan popilasyon apranti angle nou an. Kèk nan ou ta ka di: Poukisa ou bezwen ajoute plas tanpon? Ok, popilasyon apranti angle nou an Yo toujou ap enskri nan zòn nan. Se poutèt sa, se pa tout elèv yo ka kòmanse premye jou nan lekòl kòmanse nan mwa Out. Kèk elèv ka transfere nan Medford nan Novanm nan, lòt moun ka vini nan mwa janvye. Epi vin yon nimewo mobil, Nou te ajoute twa chèz tranpaj pou chak lekòl, ak yon total de 12 chèz nan zòn nan. Mwen ka di kounye a ke nou te fè lotri a plizyè fwa e nou simonte 12 plas sa yo. Lè sa a, lekòl la echantiyon gen yon total de 106 chèz. Nan modèl sa a, lotri a ap fèt, kategori 20 elèv yo kòm elèv angle. Poukisa yo ale nan lekòl segondè ak lekòl entèmedyè ofri pwogram aprantisaj angle? Gen yon elèv ki gen yon preferans lekòl segondè nan mitan frè ak sè. Gen sèt elèv ki renmen frè lekòl segondè. De elèv gen yon pwogram ki egzije pou lekòl segondè, ki se yon pwogram edikasyon espesyal. Elèv yo gen yon kondisyon kou pou yo ale nan lekòl segondè B.
[Breanna Lungo-Koehn]: 12 elèv yo gen yon IEP ki egzije pou pwòp IEP yo Lotri endividyèl, lotri pwòp ou yo.
[Marice Edouard-Vincent]: Pou gwoup sa a nan 12 elèv yo, nou fè yon lotri separe jan nou te eseye balanse ka a ant de lekòl yo. Se konsa, esansyèlman, 12 elèv sa yo pral enskri nan lotri a, ak sis nan yo ke yo te deziyen kòm entèmedyè A ak sis nan yo ke yo te deziyen kòm lekòl segondè B. Se konsa, depi nou te fè tout dediksyon sa yo sou 106 elèv yo, 60 elèv yo te antre nan lotri jeneral la. Se poutèt sa, 60 elèv sa yo pa gen okenn preferans ant frè ak sè oswa paran yo epi yo pa gen okenn kondisyon pwogram espesyal. Se konsa, sa mwen jis eksplike ou ak mo epi mwen pral montre w nan tablo sa a.
[Breanna Lungo-Koehn]: UPS, tab la ap apwoche.
[Marice Edouard-Vincent]: 50% nan elèv yo nan chak lekòl primè yo pral asiyen nan youn nan de lekòl yo entèmedyè. Se poutèt sa, mwen ki baze sou 106 elèv yo Yo se 53 elèv ki ale nan lekòl A ak 53 elèv ki ale nan lekòl segondè B. entèval yo montre kondisyon espesifik. Se poutèt sa, pou lekòl segondè A, 29 elèv yo te kalkile. Se poutèt sa, nan 29 elèv yo, ki rete 21 elèv yo Anplis de sa, twa plas sa yo tranpaj ap bay nou ak 53 elèv ki soti nan lekòl la entèmedyè. 39 elèv yo te extrait soti nan lotri a.
[Breanna Lungo-Koehn]: Se konsa, sa a se detay yo nan tab la.
[Marice Edouard-Vincent]: Pou moun ki se elèv vizyèl, mwen konnen mwen te di yon anpil, men ki sanble yo dwe li. Gen 106 elèv nan total ak ki jan 106 elèv sa yo divize dapre bezwen yo oswa kondisyon pwogram lan. Mete aksan sou ba jòn montre ou Apre apwoche kategori ki nesesè yo, konbyen elèv ki antre nan lotri jeneral la. Venn yon sèl elèv yo pral deziyen kòm lekòl segondè A ak 39 elèv yo pral deziyen kòm lekòl segondè B. Lè nou aktyèlman fè lotri, nou pral rive nan chak lekòl. Ankò, sa a se yon lekòl fiktiv, men mwen espere ou wè sa ki pwosesis yo pral rive. Se konsa, sou 12 avril, lè nou te sou lotri a. Sa a se yon lotri o aza, yon dèlko nimewo, ak anpil lòt detay. Mwen pral gen Dr Ricardley pale sou detay sa yo, men mwen vle kontinye pote nan kouvèti a glise. Èspere ke ankò, si ou gen kesyon, kite a finalman mande kesyon an, men mwen espere ke li klè. Mwen mansyone aprantisaj angle nou an anvan. Nou gen yon popilasyon k ap grandi nan tout rejyon an. Nou se nouvo. Se konsa, nou kenbe 12 chèz nan McGlin High School paske McGlin High School te resevwa plan nou yo. Se konsa, mwen vle paran mwen yo konprann ke sa a se yon bilding ki deziyen pou tout edikatè elèv UK. Twouve plan espesyal sa a nan konplèks lekòl mwayen McGlin la. Twa chèz sa yo apiye te ajoute Lè sa a, evantyèlman kodifye 12 chèz sa yo kòm absorbers chòk pou kò yo ki pral parèt pandan tout ane lekòl la.
[Breanna Lungo-Koehn]: Se konsa, isit la se yon orè pou evènman yo. Nou ap rele Zoom kounye a.
[Marice Edouard-Vincent]: Vandredi, 24 Mas, yo pral bay ou ak yon lèt espesyal. Sa a se siyati frè a, fòm esklizyon. Se konsa, mwen pral gen Dr Riccardelli pale sou li avèk ou.
[Bernadette Ricciardelli]: Ok, mwen nan menm chanm ak direktè lekòl la. Mwen pa sèten si ou ka wè m '. Se konsa, repons lan se wi, sa a Vandredi swa, mwen panse ke li te bati nan 8pm ak lèt sa a yo pral woule soti. Se konsa, nan dènye mwa yo, nou te prepare pou lotri a yo idantifye elèv ki gen frè ak sè. Se konsa, menm jan an tou, nenpòt ki elèv ki Hang sizyèm oswa setyèm ane sa a nan Andrews oswa McGlin, Nou idantifye elèv sa yo, idantifye elèv yo nan IEP a, idantifye elèv yo nan kou yo espesyal yo kominike avèk direktè lekòl la. Gen anpil dèyè sèn yo anvan tout bagay sa yo rive aswè a. Lè sa a, ankò, si li se konfime kòm yon moun ki ka afime preferans li pou dwa yo nan frè l 'yo, li pral akòde lèt la nan dam lan. Sinon, ou pa pral resevwa Imèl ak Imèl, Se konsa, mwen pa vle tout moun yo panse yo pral resevwa yon imèl sèlman si ou gen yon frè idantifye yo. Si ou gen timoun nan sistèm lekòl la, ou panse ou ta dwe resevwa lèt sa a epi ou ka kominike avèk nou e nou pral definitivman swiv. Mwen panse ke ou ka te resevwa yon lèt nan men direktè a. Mwen panse mwen planifye pou kite senk a 5.05 jodi a. Mwen panse ke Dr. Cushing ap ekspilse sitiyasyon sa a. Li gen tout enfòmasyon yo. Li gen yon dat. Pou tout evènman yo. Se konsa, jodi a, Mèkredi nan 22, nou te nan reyinyon an Zoom. Vandredi, 24th a, nou te kite ak lèt sè. Nou vle sè yo tounen, se konsa sa a se yon opsyon oswa yon opsyon esklizyon. Se konsa, nou bezwen resevwa yon repons nan men chak fanmi pou ke elèv la ka pran l 'nan lekòl la ak delivre l' bay pwofesè a epi nou kolekte yo. Nou espere lèt sa yo pral chanje pa 31 mas, se konsa pral gen yon semèn nan chanjman. Nan Jedi, 6 avril, chak elèv senkyèm ane ap resevwa yon lèt nan nimewo lotri a. Pou paran yo oswa moun kap bay swen yo, elèv yo pral pran lèt la lakay yo. Lè sa a, li pral nan valiz lekòl li yo ak li pral retounen lakay li epi li pral gen ladan nimewo lotri l 'yo. Nou pral tou bay nimewo sa yo lotri nan direktè lekòl yo nan chak lekòl jis posede yo. Nou gen dosye; Se poutèt sa, si ou pèdi lèt ou a, nou pral gen dosye sou tout nimewo yo. Lotri a se 15 èdtan nan Mèkredi, 12 avril. Nou fè sa nan 3pm. Li nan relativman vit. Ou ka rantre nan nou yo gade lotri a. Mwen panse ke nan tan lontan an, moun ki espere nou parye sou nimewo sa yo. Nou pa fè sa. Li se te fè soti nan yon dèlko nimewo otomatik o aza. Stattrak se yon pwogram. Se konsa, nou gen done ekspè Kim Miles k ap travay avèk nou. Li te televize ak antre nan, li te ekri ak pwodwi nimewo. Nimewo sa yo pral pote nan sit entènèt nou an lannwit sa a (anjeneral nan yon èdtan) epi yo pral afiche sou sit entènèt nou an. Lèt ofisyèl la pral parèt nan misyon an. Misyon lekòl entèmedyè a rete lendi 24 avril. Se poutèt sa, gen tankou yon rezon pou distans ki genyen ant 12 avril (lotri a). 24 avril se jou ferye avril la nan mitan an. Pandan tan sa a, nou gen plizyè anplwaye isit la ki pa pral isit la. Se konsa, ou ka konnen pa nimewo telefòn ki lekòl mwayen pitit ou a te asiyen nan sou lannwit lan 12yèm. Lè sa a, pati a enteresan se nan kòmansman mwa me lè elèv yo ka vizite nouvo lekòl segondè yo. Se konsa, nan Madi, 2 me, Lekòl Entèmedyè Jou McGlin a se soti nan 6 a.m. a 8 p.m. Mesye Tucci, direktè lekòl la, te kontan anpil pou rankontre elèv yo lannwit sa a. Lè sa a, nan Jedi, 4 me, ekip Andrews 'ak direktè yo pral kontan rankontre elèv Andrews'. Se poutèt sa, tout enfòmasyon sa a se yon lèt ou te resevwa nan dènye 10 oswa 15 minit yo. Ou ka konsilte ak imèl nan fen an. Se poutèt sa, sa a se yon konsepsyon nan pwosesis la. Nou vle transparan sou sa paske nou konnen gen Ou konnen, moun ki enkyete, amitye, yo konnen, petèt atann yon lekòl. Nou vle yo dwe dwat ak transparan, epi li nan tout yon trè klè, pwosesis pwòp. Se poutèt sa nou televizyon. Se poutèt sa nou ap eksplike kisa pwosesis ou ye. Pwoblèm sa a vini chak ane anvan yo remèt li bay direktè lekòl la, e mwen dwe panse gen omwen youn oubyen de seri jimo nan gwoup la. Moun yo souvan mande si gen marasa, ki jan oswa ki jan frè yo prefere? Chak elèv resevwa pwòp nimewo lotri li. Sipoze elèv la deziyen Andrews epi yo nonmen yon elèv pou McGlin. Nenpòt nan yo ka afime preferans yo nan mitan frè ak sè ak transfere li nan yon lòt lekòl. Oswa yo ka rete nan Andrews ak McGlin. Oswa, tou de gen plis chans yo te genyen yon lotri nan menm lekòl presegondè a. Sa a se jis yon pwoblèm ki rive chak ane. Se konsa, mwen jis kap pou pi devan pou kesyon sa a. Se konsa, kounye a, si ou gen plis kesyon, mwen pral voye ou tounen nan direktè a.
[Marice Edouard-Vincent]: Trè bon Se konsa, mwen pral tounen nan pataje ekran nou an jis fini Slideshow nan pil ak Lè sa a, nou pral mande w nenpòt kesyon ou ta ka genyen. Se konsa, Dr Ricardley jis swiv orè a tout antye de evènman an. Ankò, Dr Ricadeli, Bernadette Riccadeli ak Kim Kilomèt yo se K-M-Y-L-E-e nan Medford.K12.Ma.us, administratè done nou yo, pral fè Sipèvize tout travay background ki gen rapò ak background; Se poutèt sa, si fè fas a ak defi, ou ka itilize imèl sa a soti nan Medford K 12.Ma.us lekòl segondè. Yo ka ede ou trè vit. Epi, jan Dr. Ricadeli pataje, direktè lekòl yo nan chak lekòl ap tou bay nimewo lotri ofisyèl nan pitit gason yo. Se poutèt sa, pral gen yon lòt fason yo kontwole nimewo yo espesyal ki pral asiyen anvan lotri a. Pwochen glise. Nou diskite sa a ankò. Mwen pral tou mete l 'nan aktyalizasyon mobil la epi kontinye mete l' nan aktyalizasyon a pita. Mèkredi, 12 avril, rale lotri a se nan twa è. Vrèman trè, trè vit. Nou jwe mizik danjere epi eseye fè li yon pwosesis bèl, men li nan yon bagay ki nan pwodwi trè vit Mwen ta ka di sou 20 minit, petèt nou ka fini lotri a. Se konsa, si ou pa vini nan lotri a, ou pa ka aplike li, li pral disponib, ak nimewo yo pral chaje imedyatman apre yo te fin fè sou sit entènèt nou an. Se konsa, lyen an rale ki gen la. nan dènye, 24 avril se dat li pral resevwa ofisye li yo nan Lendi, 24 avril (apre jou ferye avril la), epi li pral resevwa yon avi fòmèl ki deziyen pa lekòl la. Lè sa a, sou semèn kap vini an, de kominote lekòl segondè yo pare yo resevwa l 'ankò nan McGlynn. Ak nan Jedi nan Andrews. Se konsa, sa yo, se dat yo. Ankò, mwen te fini ak objektif la nan lotri a pou yo eseye balanse echèl la ak balans de lekòl yo nan pi bon fason. Nou konnen sa a se pa yon sistèm pafè epi ou pa janm ka konplètman jwenn li 50 50 paske nou ap fè fas ak kèk nimewo k ap flote. Men, se sa ki lotri a fè pou lekòl piblik Medford.
[Bernadette Ricciardelli]: Se konsa, ou gen yon kesyon epi nou gen yon kesyon.
[Marice Edouard-Vincent]: Bèl bagay. Mwen pral sispann ale nan.
[Bernadette Ricciardelli]: Se konsa, mwen pral li yon kesyon ke yon moun voye m 'dirèkteman, men mwen panse ke li nan yon bon kesyon. Se konsa, youn nan moun yo rele: Èske IEP elèv yo san yo pa bezwen espesifik bezwen bezwen yon lekòl espesifik ak pase yon lotri pibliye lè chak moun pibliye li? Wi, yo te fè sa. Se konsa, nou pa t 'separe. Nou pa di sa yo se elèv IEP, nimewo yo. Ou pral resevwa nimewo nan men Brooks elèv yo. Sa yo se nimewo yo. Sa yo se elèv yo ki ale nan Andrews. Sa yo se elèv ki ale nan McGlin. Pa gen moun ki ta konnen gen de tikè lotri. Si nou pa di tèt nou, ou pa pral konnen gen de tikè lotri, men nou vle yo dwe transparan sou li. Se poutèt sa, repons lan nan kesyon an se ke pa gen moun ki pral konnen. Nimewo yo pral ansanm.
[Marice Edouard-Vincent]: Nou respekte konfidansyalite elèv nou yo. Se konsa, ankò, ak lespri a nan transparans, nou vle ou konnen ke gen yon balans separe ant de lekòl yo balanse nimewo sa yo ant sèten travay, men tout bagay se te ajoute. Lè lis yo ansanm, ou pa pral wè okenn non. Yo atribiye a kantite moun ou gen nan fanmi ou, ki se nimewo telefòn pèsonèl ou. Se konsa, ou pa bezwen di ke nimewo telefòn mwen an se x, y, z, sa a se yon lèt, men nimewo telefòn mwen se youn, de, twa. Sa a se nimewo telefòn pèsonèl ou. Se poutèt sa nou vle ou konnen ki lè yo pral tounen lakay yo epi yo pral tounen nan Jedi, 6 avril. Wi, ankò, si gen yon defi, direktè, Direktè a gen yon lis prensipal. Ou kapab tou voye Imèl nan lotri lekòl la entèmedyè, msluryatmedford.k12.ma.us. Dr Ricadeli ak madanm li. Kim Kilomèt ap sipòte tou nenpòt pwoblèm lojistik li te genyen ak pwosesis lotri a. Sa a se yon bon kesyon. Mèsi pou mande.
[Bernadette Ricciardelli]: Se konsa, mwen panse sou yon lòt kesyon, ki se ki gen rapò ak nouvo elèv yo nan zòn nan. Se konsa, sa nou te fè sou lotri nan dènye ane yo se yo ke yo pa enkli nan lotri paske yo pa kounye a anrejistre ak lekòl metwopoliten. Se konsa, nan kèk pwen, mwen ta ka panse sa a se fè nan mwa Jiyè, ak elèv sa yo yo asiyen nan lekòl la, oswa yo di ke yo anrejistre nan mwa jen, Nan fen ane lekòl la, nan apeprè twa semèn, youn nan asistan Deans yo deziyen yo nan yon lekòl ki pral kominike avèk Sant Enfòmasyon sou Paran ak ak manm fanmi an. Se poutèt sa, yo pa enkli nan lotri a. Gen yon lòt kesyon sou elèv yo nan 504. Ki jan yo atribi li? Se konsa, anpil nan travay la background nou ap fè se kominike ak lekòl primè nou yo, gouvènman an ak ekip sipò nou yo nan chak lekòl. Epi, lè gen yon bezwen espesifik pou pwogram lan, lekòl ki pi apwopriye a anba pwogram lan pral asiyen nan lekòl la. Nan kèk ka, se pa yon pwogram, men lòt bagay yo dwe konsidere. Se konsa, nou fè sa. Si gen plis kesyon, ou ka sètènman kominike avè m 'via MS Lotri Imèl ak nou ka gen yon konvèsasyon sou li. Yon moun te vle klarifye enfòmasyon sou marasa yo. Se konsa, jan mwen te di, si chak jimo oswa gen trilizers, Li pral gen pwòp nimewo telefòn li. Si yo te asiyen yo nan diferan lekòl yo e yo te pran yon desizyon, papa a te vle yo dwe nan menm lekòl la, ak paran yo te kapab kontakte Kim Kilomèt oswa mwen, nou ta ka asire w ke nan preferans frè yo. Se konsa, nan ka sa a li se jis yon kesyon de kominike avèk nou epi nou pral respekte sa a preferans ant frè yo. Lè sa a, ou ka chwazi.
[Marice Edouard-Vincent]: Osi lontan ke yo gen de lekòl.
[Bernadette Ricciardelli]: Wi, chak fwa ou resevwa de lekòl. Si tou de yo asiyen nan McGlynn, Andrews pa ka chwazi ak vis vèrsa. Sepandan, si yo asiyen nan de lekòl diferan, li pral insert sa a preferans ant frè yo. Mwen espere ke sa a reponn a li. Sinon, mwen ta kontan pale avèk ou pou kont li.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen pa gen plis kesyon. Yon lòt moun? Yon lòt moun? Èske gen nenpòt pwoblèm?
[Marice Edouard-Vincent]: Delphine ， sim。
[SPEAKER_04]: Bonjou, mwen te ekri nan chat la, men mwen pa konnen si ou ka aktyèlman wè li. Mwen gen tou kesyon sou marasa yo, men marasa mwen yo soti nan yon lòt lekòl. Se konsa, yo ap deja anrejistre ak lekòl piblik Medford, men mwen devine yo pa pral fè pati nan lotri a, oswa ki jan li pral travay?
[Bernadette Ricciardelli]: Se konsa, li anrejistre yo, men pa t '. Yon fwa nou te fè l 'nan tan lontan an, yo pa patisipe nan lotri a sof si yo enskri epi yo pral atribi li nan lotri a nenpòt moman apre lekòl nan mwa jen.
[SPEAKER_04]: Li nan paske nou te vle ale nan jou a nan louvri epi mwen panse ke yo te nèrveu chanje, kidonk si sa posib, li bon yo konnen, oswa nou ta dwe ale nan tou de kay, poukisa ou pa grave li ankò?
[Marice Edouard-Vincent]: Lekòl piblik nan Medford pa ka di ki sa yon misyon se. Lè sa a, gen kay louvri, ki nou te kenbe sou de jou diferan. Se poutèt sa, nan Madi, 2 me ak Jedi, 4 me, chak lekòl ap bay pòt louvri, men lotri orijinal la pran plas nan tout elèv yo kounye a nan sistèm lan.
[SPEAKER_04]: E si mwen deja nan biwo ki anrejistre a? Sa vle di yo poko antre nan sistèm lan?
[Marice Edouard-Vincent]: Paske yo kounye a ale nan yon lòt lekòl. Se konsa, depi yo te ale nan yon lòt lekòl, pwosesis enskripsyon an te kòmanse. Men, lè elèv yo, enskripsyon yo pral konplete ofisyèlman Tout kondisyon anvan ki ta dwe egziste, tout dokiman sa yo pral la.
[Bernadette Ricciardelli]: Tout se byen. Mèsi.
[Marice Edouard-Vincent]: Ou ap akeyi.
[Bernadette Ricciardelli]: Se konsa, mwen te wè yon lòt kesyon sou si wi ou non frè yo se kounye a nan McGlynn nan lekòl segondè, oswa yo pral nan McGlynn oswa jis yon pati nan lotri a. Se konsa, sa a te soti kèk ane de sa e nou deside wi, si sa a, se ka a. Sa a pral konsidere kòm yon relasyon ant frè ak sè. Se konsa, si mwen vle konfime preferans frè yo 'ak ale nan McGlin, ki nan gwo. Se konsa, moun sa yo yo idantifye, ak moun ki gen pi ba nivo nan pi piti frè nan McGlynn te kapab chwazi fè sa. Si konfime, ou pral resevwa yon lèt.
[Marice Edouard-Vincent]: Gen kèk repons yo se wi, men kèk fanmi yo aktyèlman Ou konnen, chwazi pou di, mwen vle ale nan eksperyans lotri a, ou konnen, yo riske 50 a 50 ane fin vye granmoun, ak wè ki lekòl pitit gason m 'yo pral deziyen. Se konsa, sa te rive tou.
[Bernadette Ricciardelli]: Ok, Lè sa a, mwen te wè yon lòt kesyon sou diferans ki genyen nan diferans lekòl la. Se poutèt sa, mwen pral pale sou eksperyans nan edikasyon jeneral. Se poutèt sa, de lekòl yo reflete nan kourikoulòm jeneral la (kourikoulòm santral). Angle, Matematik, Syans, Syans Sosyal, Atizay, Klas Mizik, Odinatè, Lang Mondyal la. Tout bagay se menm bagay la, menm kou a. Li evidan, gen pwofesè diferan, men sa a se kou a menm. Nan lekòl segondè, sijè sa yo òganize pa depatman yo. Se poutèt sa, yo gen yon tèt depatman òdinè ki kenbe yon reyinyon kenbe pwofesè a responsab Modèl sa yo komen ak leson komen. Se poutèt sa, gen anpil bagay an komen ak sa ki anseye yo. Estrikti fizik lekòl la se evidamman yon ti kras diferan, kòm McGlin se uit lekòl lekòl matènèl, ak Andrews se ant Vandredi ak uit lekòl yo. Sou plan espesyal. Mwen ta mande direktè lekòl la sou kite pou yon rejim alimantè bon, mwen konnen se pwogram lan ki sitiye nan McGlin High School, men sou pwogram nan espesyal.
[Marice Edouard-Vincent]: Gen sitiyasyon diferan, plan diferan, ki espesyalize nan Andrews. Li gen yon pwogram pwofesyonèl ak McGlin gen yon pwogram diferan. Lè sa a, ankò, tou depann de bezwen elèv yo ak elèv sa yo, si IEP a mande pou yo mete yo nan yon plan espesyalize, nou dwe mete yo nan bon plas la. Se konsa, lekòl la genyen Tou de patisipe nan elèv ki gen bezwen espesyal, moun ki andikape, ak tou de yo se McGlynn se lekòl la sèlman ki sèvi elèv yo angle nou yo. Se poutèt sa, sa a se diferans lan prensipal nan pwogram aprantisaj angle Li pa nan de lekòl presegondè. Fè pwofesè espesyal ki gen lisans ak travay ansanm pou ede elèv nou yo vin abitye avèk nivo devlopman lang angle. Se konsa yo travay. Espere ou reponn kesyon sa a.
[Bernadette Ricciardelli]: Se konsa, yon moun mande, mwen panse ke yon moun te bay lòd m 'ak kouriyèl enfòmasyon kontak mwen. Mwen mete l 'la. Se konsa, sa a lotri se plis, oswa si ou vle kontakte m 'dirèkteman, mwen ak imèl la ki genyen. Ok, yon moun mande yo ki jan yo konnen si pitit ou a bezwen deside ki kote ou ye? Plis enfòmasyon espesifik sou ki sèvis IEP yo espesifik nan ki lekòl yo? Se konsa, nou ap pale sou yon elèv ki sipòte nan IEP a ak nan salklas la jeneralman sipòte. Se la nou fè lotri. Se konsa, egzekite yon dezyèm oswa sipòtè sou lotri a pi gwo paske nou gen menm plan an nan tou de lekòl yo. Sa a se lè ou antre nan sa yo plis pwofesyonèl espesyalize pwogram edikasyon espesyalize Sa a se lè yo asiyen nan lekòl endividyèl yo. Se konsa, mwen panse ke sa a se pi bon repons mwen an.
[Marice Edouard-Vincent]: Men, si se plis konsèy ki nesesè nan jaden an edikasyon espesyal, nou ka definitivman kite ou pale ak ETLs nan bilding respektif yo. Ak madanm. Joan Bowen se direktè sèvis elèv nou yo. Men, nou vle asire w ke elèv yo respekte pou konfidansyalite. Se konsa, lè kreye yon lotri, nou vle yo dwe tankou jis ke posib. Men, an menm tan an, nou dwe bay sèvis ki nesesè yo bay elèv yo ak kou ki apwopriye yo. Se konsa, lekòl la fè Li gen diferan pwogram, pwogram yon ti kras diferan. Se konsa, si gen pwoblèm IEP espesifik, nou ka definitivman asire w ke nou ap patisipe nan pati sa a nan konvèsasyon an. Se konsa, mwen pa konnen ou pral gen gwo kesyon. Se konsa, li nan yon gwoup gwo ak etranj. Mwen ka sèlman imajine ki sa sizyèm ane ou yo pral. Men, mwen jis vle di ou mèsi pou rele aswè a. Ak mèsi pou tout kesyon yo. Mwen konprann, Sara, ou leve men ou.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sara, kite a poze kesyon ou yo.
[SPEAKER_02]: Padon, eseye demont li sou telefòn mwen. Mwen mete l 'nan chat la, men petèt mwen te pèdi sou kesyon an mwen ta dwe ale nan. Ou ka pale sou yon ti kras, ki opòtinite elèv yo nan de lekòl sa yo diferan gen yo wè si gen nenpòt ki plan oswa tan rive pandan jounen an, si se pa, oswa menm pa? Mwen tande ke gen yon sougwoup nan lekòl la. Gen gwoup A ak Gwoup A nan chak lekòl, petèt sèlman pandan pandemi an, men gwoup sa yo pi sibdivize an gwoup nan lekòl la. Èske se konsa? Si se konsa, ki opòtinite elèv yo genyen pou sosyalize ak elèv yo nan yon lòt lekòl oswa yon lòt gwoup lekòl nan yon lekòl entèmedyè?
[Marice Edouard-Vincent]: Se konsa, premye moso nan mwen definitivman vle pataje se ke si nou espere sou 300 elèv klas senkyèm, ki ta ka jis plis pase 300, ak ki nimewo se divize an mwatye. Lè ou konsidere gwosè a nan klas ou a, ou pa kapab Klas, 150 kou elèv yo, ou konnen, fè matematik sizyèm ane. Sa a se pa yon nivo inivèsite. donk Itilize nan matematik, istwa, ak mond ak mond mond lan. Se konsa, lè koute B oswa diferan gwoup, li jis pran yon gwo 150 epi mete yo nan salklas la. Se poutèt sa, kou a bezwen yo dwe vire toutotou a. Sa a se youn nan diferans prensipal ki genyen ant nivo lekòl primè ak nivo enskripsyon primè ak segondè. Lè sa a, sis a 12. Elèv yo ap vire, ak pwofesè sa yo ki pral kontan. Yon ekspè kontni nan jaden espesifik, syans oswa IT, imanite, matematik ak plis ankò. Se konsa, elèv yo pral divize an salklas paske ou konnen, keu a tout antye se enposib vwayaje kòm yon sèl moun. Se konsa, sa a se pa Dekonpozisyon evènman negatif. Li reyèlman jis divize yo nan nimewo dosil pou yo ka Thorne. Atravè diferan kontni, diferan klas. An tèm de opòtinite pou elèv lekòl segondè yo reyèlman patisipe ak wè Se poutèt sa, espò kapab tou gen pou fèt nan nivo lekòl la entèmedyè. Nan kay louvri yo, yo pral diskite avèk ou tout plan yo ak ofri apre lekòl. Se poutèt sa, tou de lekòl yo ofri pwogram apre lekòl epi yo gen yon otobis an reta. Lè sa a, ou gen atizay, ou gen espò, ou gen, Ou konnen, echèk, mwen panse ke gen yon klib echèk ki ta ka pèfòmans oswa dramatik. Gen anpil, ak elèv yo ka patisipe nan anpil quotes. Se konsa, si yo asiyen ou nan lekòl McGlynn, men se zanmi ou oswa yon moun nan klas asiyen nan Andrews, Andrews ofri ou yon enterè pi gwo nan plan lekòl la, se konsa nan jou sa yo ou ka ale nan Andrews pou yo ka enskri jis di gen opòtinite sa yo. Elèv yo ka wè nan anpil aktivite ak aktivite ki pa nan pwogram akademik lan. Anplis de sa, akòz fason transpò a devlope, elèv yo pral pran otobis la menm nan maten ak apremidi si yo pran sou transpò a nan otobis lekòl la. Paske otobis yo nan tou de lekòl yo te soti. Se poutèt sa, yo nan transpò a menm. Lè sa a, yo ka rankontre youn ak lòt nan kòmansman jounen an, rankontre youn ak lòt nan aktivite pwogram akademik ki pa akademik apre lekòl, epi pou yo jwenn ansanm oswa patisipe nan espò yo lè yo kite kay la. Se poutèt sa, elèv yo gen yon opòtinite definitif yo dwe ansanm.
[SPEAKER_02]: Gran, mwen ka swiv sa ou di jis asire w ke mwen konnen l 'byen? Ou di ke elèv yo asiyen nan sa nou rele salklas yo. Sa vle di yo rete ak menm gwoup timoun yo?
[Bernadette Ricciardelli]: Repons lan se diskou Bernadette a. Repons lan se non. Se konsa, sa a se pa yon gwoup ki pa yon elèv swiv. Se konsa, mwen jis vle pale plis sou evalyasyon direktè lekòl la nan ekip la. Se poutèt sa, nou ap divize an ekip. Se konsa, gen yon ekip ki gen yon ekip sizyèm-klas B. Ekip A, Lè sa a, elèv yo asiyen nan Ekip A gen menm pwofesè a syans, pwofesè matematik, pwofesè istwa, Pwofesè angle. Lè sa a, lang lan se yon ti kras diferan paske nou gen twa pou lang yo. Men, elèv sa yo pa nesesèman pran menm kou a ansanm. Mwen espere ke li reponn kesyon ou an. Se poutèt sa, yo gen menm kat pwofesè yo, men yo ka pa nan menm kalite angle tankou menm elèv la. Lè sa a, gen wotasyon. Yon kesyon ki gen rapò ak sa a se si se timoun nan asiyen nan Ekip A, yo pral frè yo nan ekip la asiyen? Non, pa nesesèman. Mwen vle di, sa ka rive, men se pa otomatikman. Nou sipòte elèv ki chanje ant ekip yo. Nou kwè sa an sante. Li pa ta dwe kowonpi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Se poutèt sa, repons lan nan kesyon sa a se non. Èske gen nenpòt lòt kesyon? Se konsa, mwen vle di ou mèsi.
[Marice Edouard-Vincent]: Mèsi pou rele aswè a. Mèsi pou kesyon yo bèl bagay. Si ou gen plis kesyon, tanpri imèl msltery.org. Nan medford.k12.ma.us ak kesyon li yo konsènan quotes pwogram ak tout lòt detay nan lekòl la, jan li te deziyen kòm Lendi, 24 avril, ou pral konnen meyè gadyen an ki louvri pòt la yo patisipe. Ankò, sa yo pa louvri kay, men ki konsèy yo pral asiste. Dat sa yo se 18 èdtan nan Madi, 2 me. Nan 20 èdtan Jedi, 4 me, nan McGlynn, 18 èdtan. Nan 20 èdtan Nan Andrews. Mèsi ankò pou tout apèl epi rete lannwit lan.